pengantar filsafat

         

Anaximandros

Lahir	c. 610 SM
Meninggal	c. 546 SM
Era	Filsafat Pra-Socratik
Aliran	Filsafat Ionia, Mazhab Miletos, Filsafat Alam
Minat utama	Metafisika, Astronomi, geografi
Gagasan penting	Prinsip ''to apeiron'' sebagai prinsip dasar segala sesuatu

Anaximandros adalah seorang filsuf dari Mazhab Miletos dan merupakan murid dari Thales Seperti Thales, dirinya dan Anaximenes tergolong sebagai filsuf-filsuf dari Miletos yang menjadi perintis filsafat Barat. Anaximandros adalah filsuf pertama yang meninggalkan bukti tulisan berbentuk prosa. Akan tetapi, dari tulisan Anaximandros hanya satu fragmen yang masih tersimpan hingga kini.

                                       Riwayat Hidup

Peta Bumi menurut Anaximandros

Menurut Apollodorus, seorang penulis Yunani kuno, Anaximandros (610-546 SM) telah berumur 63 tahun pada saat Olimpiade ke-58 yang dilaksanakan tahun 547/546 SM. Karena itu, diperkirakan Anaximandros lahir sekitar tahun 610 SM.Kemudian disebutkan pula bahwa Anaximandros meninggal tidak lama setelah Olmpiade tersebut usai, sehingga waktu kematiannya diperkirakan pada tahun 546 SM.

Menurut tradisi Yunani kuno, Anaximandros memiliki jasa-jasa di dalam bidang astronomi dan geografi. Misalnya saja, Anaximandros dikatakan sebagai orang yang pertama kali membuat peta bumi. Usahanya dalam bidang geografi dapat dilihat ketika ia memimpin ekspedisi dari Miletos untuk mendirikan kota perantauan baru ke Apollonia di Laut Hitam. Selain itu, Anaximandros telah menemukan, atau mengadaptasi, suatu jam matahari sederhana yang dinamakan gnomon. Ditambah lagi, ia mampu memprediksi kapan terjadi gempa bumi. Kemudian ia juga menyelidiki fenomena-fenomena alam seperti gerhana, petir, dan juga mengenai asal mula kehidupan, termasuk asal-mula manusia. Kendati ia lebih muda 15 tahun dari Thales, namun ia meninggal dua tahun sebelum gurunya ituz

                                                     Pemikiran

                      To Apeiron sebagai prinsip dasar segala sesuatu

Meskipun Anaximandros merupakan murid Thales, namun ia menjadi terkenal justru karena mengkritik pandangan gurunya mengenai air sebagai prinsip dasar (arche) segala sesuatu. Menurutnya, bila air merupakan prinsip dasar segala sesuatu, maka seharusnya air terdapat di dalam segala sesuatu, dan tidak ada lagi zat yang berlawanan dengannya. Namun kenyataannya, air dan api saling berlawanan sehingga air bukanlah zat yang ada di dalam segala sesuatu.^] Karena itu, Anaximandros berpendapat bahwa tidak mungkin mencari prinsip dasar tersebut dari zat yang empiris.^] Prinsip dasar itu haruslah pada sesuatu yang lebih mendalam dan tidak dapat diamati oleh panca indera. Anaximandros mengatakan bahwa prinsip dasar segala sesuatu adalah to apeiron.

To apeiron berasal dari bahasa Yunani a=tidak dan eras=batas. Ia merupakan suatu prinsip abstrak yang menjadi prinsip dasar segala sesuatu. Ia bersifat ilahi, abadi, tak terubahkan, dan meliputi segala sesuatu. Dari prinsip inilah berasal segala sesuatu yang ada di dalam jagad raya sebagai unsur-unsur yang berlawanan (yang panas dan dingin, yang kering dan yang basah, malam dan terang). Kemudian kepada prinsip ini juga semua pada akhirnya akan kembali.

                               Pandangan tentang Alam Semesta

Gambaran Alam Semesta menurut Anaximandros

Dengan prinsip to apeiron, Anaximandros membangun pandangannya tentang alam semesta Menurut Anaximandros, dari to apeiron berasal segala sesuatu yang berlawanan, yang terus berperang satu sama lain. Yang panas membalut yang dingin sehingga yang dingin itu terkandung di dalamnyaDari yang dingin itu terjadilah yang cair dan bekuYang beku inilah yang kemudian menjadi bumi. Api yang membalut yang dingin itu kemudian terpecah-pecah pula. Pecahan-pecahan tersebut berputar-putar kemudian terpisah-pisah sehingga terciptalah matahari, bulan, dan bintang-bintang Bumi dikatakan berbentuk silinder, yang lebarnya tiga kali lebih besar dari tingginya Bumi tidak jatuh karena kedudukannya berada pada pusat jagad raya, dengan jarak yang sama dengan semua benda lain.Mengenai bumi, Thales telah menjelaskan bahwa bumi melayang di atas lautan Akan tetapi, perlu dijelaskan pula mengenai asal mula lautan Anaximandros menyatakan bahwa bumi pada awalnya dibalut oleh udara yang basah Karena berputar terus-menerus, maka berangsur-angsur bumi menjadi keringAkhirnya, tinggalah udara yang basah itu sebagai laut pada bumi.

                       Pandangan tentang Makhluk Hidup

                    Mengenai terjadinya makhluk hidup di bumi, Anaximandros berpendapat bahwa pada awalnya bumi diliputi air semata-mata. Karena itu, makhluk hidup pertama yang ada di bumi adalah manusia. Karena panas yang ada di sekitar bumi, ada laut yang mengering dan menjadi daratan. Di ditulah, mulai ada makhluk-makhluk lain yang naik ke daratan dan mulai berkembang di darat. Ia berargumentasi bahwa tidak mungkin manusia yang menjadi makhluk pertama yang hidup di darat sebab bayi manusia memerlukan asuhan orang lain pada fase awal kehidupannya Karena itu, pastilah makhluk pertama yang naik ke darat adalah sejenis ikan yang beradaptasi di daratan dan kemudian menjadi manusia. manusia adalah suatu bagian dalam dunia ini yang ada setealah dunia dan segala makhluk hidup yang ada, itu dikarenakan tidak mungkin manusia dapat hidup tanpa adanya bahan makanan dan lainnya

CERITA TENTNG DOSEN YANG MEMBUAT SAYA TERKESAN

          

  Istilah dosen atau guru adalah sebuah kata atau panggilan bagi orang tempat kita menuntut ilmu,kita harus hormati mereka, hargai mereka,dan berbakti.Apabila kita mengerjakan ketiganya tersebut insya Allah ilmu kita akan barokah.

              Setiap guru atau dosen sifat dan karakteristiknya berbeda-beda,baik dari segi fisiknya maupun dari segi batinnya,oleh karena itu mereka menuntut ilmu sampai mereka mendapat sarjana sebagian besar dari mereka masih ada yang membawa sifat aslinya masing-masing sampai di dalam kelas untuk mengajar peserta didiknya.Dari sinilah peserta didik menilai seorang  guru atau dosen masing-masing bagaimana metode mengajarnya.

               Cara mengajar guru atau dosen tersebut tidak terlepas dari 2 sisi yaitu ada guru atau dosen yang meyenangkan dan ada dosen yang tidak menyenangkan.

               Saya akan bercerita tentang dosen yang membuat saya senang  ketika mengajar,ada beberapa dosen yang membuat saya terkesan di antaranya:Hartati Suryaningsih(Dosen bhs Inggris),Syahrul Qodri(Dosen p.komputer),khairul paridi( Dosen profesi keguruan).Dari ketiga dosen tersebut metode mengajarnya sbb:

-Hartati Surya Ningsih: Beliau sangat muda sekali, umurnya sekitar 26 tahun dan tidak kalahnya lagi beliau cantik.Selain dari segi fisiknya di atas  dari segi batinnya juga sangat baik, lucu,dan ramah.Ia mengajar dengan sangat jelas dan saya suka metodenya.

-Khairul paridi: Beliau memiliki wibawa yang sangat bagus,dengan wibawanya tersebut saya menjadi senang dan terkesan.Ia mampu memberikan kita semua motivasi-motivasi yang menjunjung  tinggi dan selama beliau mengajar beliau tidak pernah marah.

-Syahrul Qodri: Saya sangat senang dengan cara beliau,ia tidak cuek,baik, selalu membimbing kami ketika kami tidak bisa,dan ramah.Beliau tidak seperti kebanyakan dosen yang cuek cuma menyampaikan materi aja kepada peserta didiknya lalu pergi begitu saja.

KEBANGGAAN SAYA KULIAH DI UNRAM

Assalaamu’alaikum warohmatullaahiwabarokaatuh..........

         UNRAM adalah Universitas negeri ternama di NTB,ia mampu bersaing dengan universitas –universitas lainnya di NTB khususnya di Lombok.ia juga memiliki berbagai macam fasilitas –fasilitas yang serba lengkap dan memiliki sembilan fakultas dan tidak kalahnya lagi ia memiliki banyak program studi.salah satu dari sembilan fakultas tersebut saya brada di FKIP di mana FKIP tersebut sesuai dengan kepanjangannya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan maka, ia tidak bersifat khusus akan tetapi di dalamnya ia memiliki berbagai macam prodi di antaranya:

-pendidikan bahasa dan sastra indonesia

-bahasa inggris

-Pendidikan sosiologi

-Pendidikan kewarganegaraan

-Pendidikan matematika ,dan masih bnyak  prodi prodi yang lainnya.

              UNRAM adalah Universitas favorit saya ,karena UNRAM itu memiliki banyak beasiswa dan memiliki kualitas yang tinggi dari pada Universitas lainnya di NTB khususnya di Lombok. Saya sangat bersyukur sekali bisa di terima di UNRAM yang saya bangga-banggakan ini,UNRAM memiliki banyak fasilitas dan kegiatan lainnya di luar kampus seperti mentoring atau memperdalam ilmu agama dengan di bimbing oleh kakak mentor yang sangat soleh dan solehah,dan kemudian ada tes tulis dan tes prakitik bagi mentoring.

              Gedung –gedung UNRAM yang sangat megah  hal tersebut  yang membuat saya tertarik dengan UNRAM salah satunya.UNRAM memiliki perpustakaan yang begitu luas dan berlantaikan 3,di mana lantai satu, tempat penitipan barang dan lain –lain, kemudian lantai 2 tempat buku-buku perpustakaan dan para pegawai ,lantai 3 tempat para pegawai dan lain sebagainya, tidak kalah menariknya lagi Rektor UNRAM memiliki taman yang luas , lapangan yang tidak kalah luasnya tempat parkiran yang luas juga.dan Rektorat UNRAM memiliki 4 lantai dan di dampingi dengan security yang setia menjaga setiap hari.